A Tematikus középhaladó kandzsi I. írás munkafüzet az MJOT által már megjelentetett Kezdő kandzsi I. (2012. márc.), Kezdő kandzsi II. (2012. aug.) és Kezdő kandzsi III. (2013. febr.) munkafüzetek folytatása, amely a középhaladó szintű tanulók számára készülő, szintén három részből álló sorozat első kötete. A Középhaladó kandzsi sorozat az eddig megtanult 352 kandzsi folytatásaként a KER B2 valamint a JLPT N3 szint kandzsi tanulását és gyakorlását segíti témák szerinti csoportosításban, összesen kb. 700 kandzsi elsajátításáig.

A munkafüzet első fejezete a kezdő sorozatból 144 kandzsi haladó olvasatait mutatja be, majd a második fejezet leckéiben 138 új kandzsit, melyek a japánnyelvet tanulókhoz közelálló, a mindennapi élet témájához kapcsolódnak.

A kijelölt témák megegyeznek a 2014-ben az MJOT által kiadott Magyar-Japán Tematikus szógyűjtemény témáival. Aki az eddig megtanult alapszókincsét gyakorolva a B2 szint szókincsével szeretne megismerkedni, illetve a C1 és C2 szókincsébe is bele szeretne nézni, annak ajánljuk a Magyar-Japán Tematikus szógyűjtemény munkafüzetünkkel párhuzamos használatát.
A sorozat folytatásaként a továbbiakban a Tematikus középhaladó kandzsi II. munkafüzet 2018-ban, a Tematikus középhaladó kandzsi III. munkafüzet kiadása 2019-re várható. Ezúton mondunk köszönetet a Japán Alapítványnak, hogy segítette a munkafüzet elkészítését.
2017. március MJOT

Szerzők：Baranyai Páter, Gáspár Annnamária, Goto Fumiyo, Kerényi József, Sato Setsuko, Vagdalt Judit. A 2013-as Japán Alapítvány által nyújtott ösztöndíjról, melynek célja a feladatgyűjtemény elkészítése volt, a 29. MJOT Hírlevélben olvashatnak.

MJOT kaiho 29

A feladatok

1. lecke – Bemutatkozás

Ｌ１自己紹介

Ｌ１自己紹介　音声１

Ｌ１自己紹介　音声２

Ｌ１自己紹介　音声３

Ｌ１自己紹介　音声４

Ｌ１自己紹介　音声５

2. lecke – Honnan származik?

Ｌ２産地（聞く、書く）

3. lecke – Térképolvasás

Ｌ３地図を見る（読む、聞く）

4. lecke – Vásárlás

Ｌ４マクドナルドで（聞く、読む）

Ｌ４電気店で（聞く、読む）

Ｌ４電気店で　音声

5. lecke – Pamflet

Ｌ５パンフレットを見ながら話す（やりとり）

Ｌ５パンフレットを見る（読む）

6. lecke – Városnézés

Ｌ６ツアーパンフレットを見る（読む）

7. lecke – Mindenféle bemutatkozás

Ｌ７いろいろな人の自己紹介（聞く）

Ｌ７自己紹介　音声１

Ｌ７自己紹介　音声２

Ｌ７自己紹介　音声３

8. lecke – Barát meghívása

Ｌ８友達を誘う（やりとり）

Ｌ８手紙を書く（書く）

9. lecke – az iskoláról

Ｌ９学校について（話す）

10. lecke – Édességek összehasonlítása / telefonálás a kulturális központba

Ｌ１０お菓子の比較（話す）

Ｌ１０カルチャーセンターに電話（やりとり）

11. lecke – Vészhelyzet

Ｌ１１緊急時（話す）

12. lecke – Iskolai szakkörök

Ｌ１２クラブについて（読む）

13. lecke – Japán szuvenír

Ｌ１３日本土産（書く）

14. lecke – Utazás

Ｌ１４観光旅行（読む、書く）

15. lecke – Iszunk egy kávét?

Ｌ１５カフェに誘う（やりとり）

16. lecke – Cukortörténelem

Ｌ１６砂糖の歴史（読む）

17. lecke – Házirend

Ｌ１７自習室のルール（読む、やりとり）

18. lecke – Fesztivál

Ｌ１８祭りの情報を読み取る

19. lecke – Tömegközlekedés

Ｌ１９アナウンスを聞く（聞く）

Ｌ１９路線図、車内アナウンス（読む、聞く）

Ｌ１９アナウンスを聞く5呼び込み

Ｌ１９アナウンスを聞く6呼び込み

20. lecke – Környezetszennyezés

Ｌ２０自然災害（読む、話す）

21. lecke – Japán stílusú szoba

Ｌ２１和室についてアンケート（話す、聞く）

22. lecke – Email

Ｌ２２メールを読む（読む、書く、やりとり）

23. lecke – Konpeito

Ｌ２３金平糖の作り方（聞く、話す、書く）

24. lecke – Négy évszak / Japán nap

Ｌ２４四季の葉書（書く）

Ｌ２４日本の日（読む、書く）

A 2014-ben megjelent MAGYAR-JAPÁN TEMATIKUS SZÓGYŰJTEMÉNY a nyelvvizsgákon gyakran előforduló 15 fő témában kb. 10.000 szót tartalmaz, a CEFR szerinti besorolásban A1-től C2 szintekig. 300 oldal.

A MAGYAR-JAPÁN TEMATIKUS SZÓGYŰJTEMÉNY magyar nyelvű tárgymutatója letölthető innen.

temabetsu_tartalomjegyzek

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz” anyag elkészítésének ötlete 2011-ben, a Dekiru nyelvkönyv megjelenése után fogalmazódott meg.

Az ötletből 2016 márciusa és 2014 februárja között megszületett és meg is jelent az az illusztráció gyűjtemény, amelyben több mint 150 tantermi illusztráció található. Ezek között szerepelnek az eddig hagyományosan használt szókincsfejlesztő kártyák: memóriakártyák, ellentét-pár kártyák, bingó-lapok, valamint kísérletibb, párbeszéd készítési, interaktív feladatok osztálytermi bevezetésére alkalmas illusztrációk is. Az illusztráció-gyűjtemény 2014-től ingyenesen letölthetővé vált az MJOT és a Japán Alapítvány honlapjáról is, és a letöltési adatok szerint már számos intézményben használják a képes csomagot a japán oktatás színesebbé tételéhez. A 2014-ben megjelent anyagban tehát nagyszámú illusztráció található, és ezek között is sokszínűek a memóriakártyák (melléknevek, mindennapi tárgyak, gyümölcsök, zöldségek, állatok, szobaberendezést ábrázoló lapok, stb.).  Azonban az igék tanulását segítő kártyák terjedelmi okokból kimaradtak, így az igekártyák a Dekiru tankönyvhöz most ezt a hiányosságot hivatott pótolni.

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz: Igekártyák” a Dekiru első kötetében megjelenő igékből tartalmaz százat. A kiválasztás szempontjai szerint a legfontosabb, mindennapi cselekvéseket leíró alapigék kerültek be a válogatásba. Igyekeztünk külön figyelmet fordítani a japán nyelvtanulásban sokszor nehézséget okozó igékre, így például az öltözködés specifikus igéire, a tárgyas-tárgyatlan párral is rendelkező igékre, valamint a cselekvések mellett az időjárási jelenségeket leíró igék is bekerültek.

Reményeink szerint az igekártyák jól felhasználhatóak tantermi környezetben, órai játékokban, könnyebbé és időtakarékosabbá teszik az órai felkészülést,  és nem utolsósorban élvezetesebbé és hatékonyabbá teszik mind az oktatást, mind a japán nyelv tanulását. Természetesen tantermen kívül, othoni tanulásra is ugyanúgy alkalmasak.

Az igék sorrendjét és az igék tankönyvi előfordulását (leckeszámot) az Igelista külön adja meg. A felhasználói oldal feltételezett körülményeihez való optimális alkalmazkodást segíti, hogy az illusztrációk ez alkalommal is letölthetők színes, illetve fekete-fehér formátumban is.

Végezetül szeretnénk köszönetet mondani a Japán Alapítványnak, hogy támogatásukkal segítették az illusztrációsorozat elkészítését.

2017. március

Magyarországi Japánnyelv-oktatók Társasága (MJOT)

sz 100 ige.compressed

ff 100 ige.compressed

Igetabla

A Gáspár Annamária (www.gasparannamaria.hu) által készített illusztráció gyűjtemény 150 illusztrációt tartalmaz, melyek a Dekiru osztálytermi használatában nyújtanak új, izgalmas lehetőségeket, ugyanakkor az egyéni tanulásban is segítenek. Az illusztráció gyűjtemény ingyenesen letölthető honlapunkról.

A párbeszéd készítési, interaktív feladatok osztálytermi bevezetésének egyik eszköze a Japánban ismert 4 koma manga műfaja, amely négy egyszerű, de szemléletes rajzban mesél el egy általában humoros történetet, csattanóval a végén.

A Dekiru nyelvkönyv tematikájára és a bevezetett nyelvtani szerkezetek sorrendjére alapozva gondoltuk ki a történeteket, melyekhez a tanulók feladata a segítségként megadott szavak használatával buborék-párbeszédeket írni. További felhasználási lehetőség, akár házi feladatként is, hogy a leckékhez mellékelt üres keretekbe rajzolva, az aktuális Can-do feladatnak megfelelő helyzet, párbeszéd kigondolására késztessük a tanulókat. A 4 koma mangaillusztrációk nyelvtanítási célú használata kísérleti jellegű, a visszajelzések alapján fejleszthetők, átalakíthatók.

1_4koma_manga_-_szines

2_4koma_manga_-_fekete-feher

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz” anyag elkészítésének ötlete 2011-ben, a Dekiru nyelvkönyv megjelenése után fogalmazódott meg. Ez a nyelvkönyv Magyarországon elsőként közelített a japán nyelv tanulásához komplex módon, a verbális és nem verbális kommunikáció sikeressége elengedhetetlen részének a kultúra megismerését tartva.

Az alábbi linkekre kattintva letöltheti az illusztráció gyűjtemény Melléknevek fejezetét pdf-ben, mely egyenként is tartalmazza a mellékneveket, illetve ellentétpáronként is, fekete-fehér és színes kivitelben. Illusztrációk: Gáspár Annamária

6_melleknevek_dupla_-_fekete-feher

5_melleknevek_dupla_-_szines

4_melleknevek_egyenkent_-_fekete-feher

3_melleknevek_egyenkent_-_szines

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz” anyag elkészítésének ötlete 2011-ben, a Dekiru nyelvkönyv megjelenése után fogalmazódott meg. Ez a nyelvkönyv Magyarországon elsőként közelített a japán nyelv tanulásához komplex módon, a verbális és nem verbális kommunikáció sikeressége elengedhetetlen részének a kultúra megismerését tartva.

Az alábbi linkekre kattintva letöltheti az illusztráció gyűjtemény Tárgyak, állatok, zöldség-gyümölcs fejezetét pdf-ben. Illusztrációk: Gáspár Annamária

9_gyumolcs__zoldseg_-_card__memory__bingo

8_allatok_-_card__memory__bingo

7_alaptargyak_-_card__memory__bingo

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz” anyag elkészítésének ötlete 2011-ben, a Dekiru nyelvkönyv megjelenése után fogalmazódott meg. Ez a nyelvkönyv Magyarországon elsőként közelített a japán nyelv tanulásához komplex módon, a verbális és nem verbális kommunikáció sikeressége elengedhetetlen részének a kultúra megismerését tartva.

Az interaktivitás tantermi megjelenését célozzák a szobabelső illusztrációk, illetve a gyermekkorunkból ismert öltöztetős figurák, melyek segítségével a tanuló saját ízlése szerint alakíthatja ki saját szobáját, figuráját, majd erről mesélve (írásban is) gyakorolhatja az adott téma szókincsét, a helyhatározói mondatok használatát. A páros munka ösztönzésére készültek az information gap oldalak is. Az egyik fél számára ismeretlen információt a másik birtokolja, az ezekre irányuló kérdések-válaszok lehetőséget teremtenek a gyakorlásra.

Az alábbi linkekre kattintva letöltheti az illusztráció gyűjtemény Interaktív játékokhoz felhasználható kártyáit pdf-ben. Illusztrációk: Gáspár Annamária

13_nyugati_stilusu_szoba_-_berendezo_szett

12_japan_stilusu_szoba_-_berendezo_szett

14_nyugati_stilusu_szoba_-_information_gap

11_oltozteto_szett_-_fiu

10_oltozteto_szett_-_lany

A „Képes illusztrációk tantermi használatra a Dekiru japán nyelvkönyvhöz” anyag elkészítésének ötlete 2011-ben, a Dekiru nyelvkönyv megjelenése után fogalmazódott meg. Ez a nyelvkönyv Magyarországon elsőként közelített a japán nyelv tanulásához komplex módon, a verbális és nem verbális kommunikáció sikeressége elengedhetetlen részének a kultúra megismerését tartva.

A Gáspár Annamária (www.gasparannamaria.hu) által készített illusztráció gyűjtemény 150 illusztrációt tartalmaz, melyek a Dekiru osztálytermi használatában nyújtanak új, izgalmas lehetőségeket, ugyanakkor az egyéni tanulásban is segítenek. Az illusztráció gyűjtemény ingyenesen letölthető honlapunkról.

A megjelenése óta egyre népszerűbb, már második kiadást is megért nyelvkönyv használatának tapasztalatairól több továbbképzésen, szakmai konferencián számoltak be. Ezekből a beszámolókból is kiderült, hogy a nyelvkönyv úttörő jellegű megközelítése tanári oldalról is új módszerekkel való kísérletezést igényel. A nyelvkönyv további tartalmi kiaknázási lehetőségeit segíti ez az illusztráció gyűjtemény, amelyben több mint 100 kép felhasználásával készült 150 illusztráció található. Ezek nem csak az eddig hagyományosan használt szókincsfejlesztő kártyák: memóriakártyák, ellentét-pár kártyák, bingó-lapok hazai elterjedését segítik, de kísérletet tesznek a párbeszéd készítési, interaktív feladatok osztálytermi bevezetésére is. Ennek egyik eszköze a Japánban ismert 4 koma manga műfaja, amely négy egyszerű, de szemléletes rajzban mesél el egy általában humoros történetet, csattanóval a végén. A Dekiru nyelvkönyv tematikájára és a bevezetett nyelvtani szerkezetek sorrendjére alapozva gondoltuk ki a történeteket, melyekhez a tanulók feladata a segítségként megadott szavak használatával buborék-párbeszédeket írni. További felhasználási lehetőség, akár házi feladatként is, hogy a leckékhez mellékelt üres keretekbe rajzolva, az aktuális Can-do feladatnak megfelelő helyzet, párbeszéd kigondolására késztessük a tanulókat. A 4 koma manga illusztrációk nyelvtanítási célú használata kísérleti jellegű, a visszajelzések alapján fejleszthetők, átalakíthatók.

Szintén az interaktivitás tantermi megjelenését célozzák a szobabelső illusztrációk, illetve a gyermekkorunkból ismert öltöztetős figurák, melyek segítségével a tanuló saját ízlése szerint alakíthatja ki saját szobáját, figuráját, majd erről mesélve (írásban is) gyakorolhatja az adott téma szókincsét, a helyhatározói mondatok használatát. A páros munka ösztönzésére készültek az information gap oldalak is. Az egyik fél számára ismeretlen információt a másik birtokolja, az ezekre irányuló kérdések-válaszok lehetőséget teremtenek a gyakorlásra.

Az illusztrációk sorrendjét a Tartalomjegyzék adja meg, a jelentős nyomdai költségek miatt elektronikus, letölthető pdf formátumban.

tartalomjegyzek

Az anyag nagy terjedelmére való tekintettel a file-ok egy-egy fejezetet tartalmaznak. A felhasználói oldal feltételezett körülményeihez való optimális alkalmazkodást segíti, hogy az illusztrációk letölthetők színes, illetve fekete-fehér formátumban is.

Végezetül szeretnénk köszönetet mondani a Japán-Magyar Együttműködési Fórumnak, hogy támogatásukkal segítették az illusztrációsorozat elkészítését.

2014. február

Magyarországi Japánnyelv-oktatók Társasága (MJOT)

TARTALOMJEGYZÉK

UPDATE: Az újonnan nyomtatott kiadásban nincsenek hibák.

2012. augusztus 31-én jelent meg új kiadványunk, a Kandzsi munkafüzet II. Sajnálatos módon az indexben elcsúsztak az oldalszámok, a javított indexet csatoltuk a kiadványokhoz, de innen is le lehet tölteni. A kellemetlenségért elnézést kérünk!

Olvasat szerinti index

Vonásszám szerinti index